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    我校教师赴京参加资源中心培训 2017-1-4

        2016年12月28日至30日,我校教科室主任杨琼和培智部组长黄燕两位老师远赴北京,参加了全国“优秀资源中心(教室)经验交流与提升研习培训会”。   

        此次研习培训会是9月16日-19日在四川成都举办的“2016全国特殊教育学校发展定位与转型研讨会”的延续和升华,是由中国教育学会特殊教育分会主办,国际儿童救助会赞助,北京联合大学特殊教育研究所所长许家成教授主持,旨在引进国际先进的组织转型(0EES)的技术路线,提升资源教师的工作质量,推动组织转型,促进特殊教育学校(班级)向资源中心(教室)的分化或转型,提升我国特殊教育的教育教学质量,更好地为我国残疾儿童服务。会议规格很高,限额60人(实际超额40人),为期两天,时间很短,但内容丰盛,非常紧凑,因此参会者都非常辛苦,会议早上8点半开始,下午4点半结束,期间午餐休息不足一小时。会议第一天集中听取了来自北京、南京、四川、云南、郑州等各大城市的10所特殊教育学校(班级)、资源中心(教室)代表的发言,介绍和分享了他们已经取得的经验和成绩,并分组进行了讨论。虽是隆冬时节,室外寒风凛冽,但会场气氛活跃,热烈而严肃,与会者都感到非常充实,累并快乐着!我校两位老师更是认真听讲,虚心请教,细致地分析和研讨我校的现状和发展前景,深受启发。会议第二天我国著名的发展性障碍儿童研究专家、心理学教授,享受国务院特殊津贴专家许家成教授做了题为“资源中心(教室)质量持续提升和组织转型”的讲座培训,两位老师犹如饱食一盘“精神大餐”,从中汲取了很多特殊教育的国际新理念,明确了特殊教育发展的新形势-全纳教育和融合教育为未来特殊教育主体的大趋势,懂得了我校将来的组织变革和质量提升的途径等,获益匪浅。 

        经过本次研习培训,对于在新时期新形势下的特殊教育的发展定位与转型,我校的组织变革和质量提升,以及乐山特殊教育资源中心的建设和运行有了具体的指导性意义。(黄燕  文/图)


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